湖南省常德市城南中学2020-2021学年高一语文模拟试卷含解析
湖南省常德市城南中学2020-2021学年高一语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。屈原笔下神人交融的景观，《天问》和《招魂》的题旨以及自我形象，无不
A. 因为他们不需要经常外出，所以常见的只是家乡的景物，而这些景物又引发他们对外部世界的无 湖南省常德市城南中学学年高一语文模拟试卷含解 2020-2021 限想象。 析 B. “更多地启发他们对外部世界的遐想”，“更多地”是相对上文意义上的递进，强调了巫楚之人 一、现代文阅读（分，共题） 353 对外界的期盼。 C. “长驻他们的视野”、“启发他们”，都是以家乡作为动作的发出者，这样的表达方式更体现出 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。 家乡的安宁与灵动。 屈原笔下神人交融的景观，《天问》和《招魂》的题旨以及自我形象，无不透出湘沅一带民间神 D. 选用带有家乡特色的景物来展现家乡对他们的特殊意义，家乡不仅是个地域概念，更有精神上的 祀活动的烟火气息，差不多就是礼野杂陈且亦醒亦狂的巫辞。据屈原诗中记载，他的流放路线经过荆 发散思维作用。 楚西部的山地，然后涉沅湘而抵洞庭湖东岸，所以蛮巫之血渗入他的作品，当在情理之中。“湘江” 2. 下列对原文内容的分析和理解，不正确的一项是 两岸的广大区域，据江以人名的一般规律，当为“相”姓的部族所属。这些部族的面貌今天已不可 A. 蛮巫族群对外来文化的吸收，主要体现在他们对辣椒的利用和对椅子的接纳方面，表现了他们封 知，探测的线索，只能是以“向（相）”为大姓的西南山地苗族。那些身材偏瘦偏矮的人种“十里不 闭之外开放的一面。 同音”，在中国方言版图上形成了最为复杂和最为密集的区位分割。当他们吟唱民歌或表演傩戏时， B. 《楚辞》与楚地民歌联系非常紧密。“依呀依吱”极有可能是“兮”字的原型之一，它大量出现 不时插入“兮”、“些”、“耶”、“依呀依吱”等语气助词，你可能由此会感到屈原那“兮” 在荆楚民歌中。 “兮”相续的悲慨和高远正扑面而来。《楚辞》的另一面就是楚歌。作为“兮”字很可能的原型之 C. 屈原的作品中带有荆楚之地民间神祀活动的特征，跟巫辞差不多，就是因为他流放时经过了这一 一，“依呀依吱”在荆楚一带民歌中出现得太多。 带，蛮巫之血渗入了其作品。 这些唱歌人，生活在一块块很小的方言孤岛上，因语言障碍而很少远行。他们大多得益于“鱼米 D. 赛龙舟不一定与屈原有太大的联系，南方本来就是多江多湖之处，存在这项活动是再正常不过的 之乡”的地利，因物产丰足也不需要太多远行。家门前的石壁、老树、河湾以及断桥便长驻他们的视 事情了。 野，更多地启发他们对外部世界的遐想。他们生生不息，劳作不止，主要从稻米和芋头这些适合水泽 3. 下列对原文内容的表述，不正确的一项是 地带生长的植物中吸取热能；如果水中出产的鱼鳖鳝鳅一类不够吃，他们偶尔也向“肉”（猪肉的专 A. 通过今天到以“向（相）”为大姓的西南山地苗族那里去寻找得知“湘江”两岸的广大区域，当 名）索取脂肪和蛋白质——那也是一种可以适应潮湿环境的速生动物。相对于中国北部游牧民族来 为“相”姓的部族所属。 说，这些蛮巫之族很早以来就有了户户养猪的习惯，因此更切合象形文字“家”的意涵，有一种家居 B. 屈原作品中“兮”与荆楚人民唱民歌或表演傩戏时插入的语气助词有承继关系。那些人种“十里 的安定祥和景象。 不同音”，在中国方言版图上形成了最为复杂、密集的方言区位分割。 他们当然也喜好“番椒”，即辣椒，用这种域外引入的食物抵抗南方的阴湿瘴疠；正如他们早就 C. 相对于北部游牧民族，巫楚之地的人很早就有了户户养猪的习惯，更切合象形文字“家”的意 普遍采用了“胡床”，即椅子，用这种域外传来的高位家具，使自己与南方多水的地表尽可能有了距 涵。 离。“番”也好，“胡”也好，记录了暧昧不明的全球文化交流史，也体现出蛮巫族群对外来文化的 D. “舟楫文化”用从北方传来的忠臣名节获得了合法地位，一定意义上表明江湖终与“庙堂”接 吸纳能力。他们远离中原，远离朝廷，生活在一个多江多湖的地方，使“江湖”这一个水汪汪的词不 轨，南方民俗终与中原政治合流。 仅有了地理学意义，同时也有了相对于“庙堂”的社会和政治的意义。当年屈原的罢官南行，正是一 参考答案： 次双重意义上的江湖之旅。“舟楫文化”在多水的荆楚乃至整个南方，甚至远及东南亚一带，早已源 1. B2. C3. A 远流长。在这里不赛龙舟倒是一件难以想象的怪事，这种娱乐与神祀相结合的民间活动，与屈原本无 【1题详解】 确切的关系。赛龙舟终以北来忠臣的名节获得自己合法的地位，除了民众对历史悲剧怀有美丽诗情的 本题考查学生理解文中重要句子的含意，概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问 一面，从另一个角度来说，不过是表明江湖终与“庙堂”接轨，南方民俗终与中原政治合流。 方式，如本题，题干问的是“下列对文中画线句子的理解和分析，不正确的一项”，然后到文中找到 （选自《今晚报》，有删改） 划线句，结合前后内容理解其含义。本题中，B项，“‘更多地’是相对上文意义上的递进，强调了 1. 下列对文中画线句子的理解和分析，不正确的一项是
