B4技术支持的发现与解决问题活动案例二年级语文《绝句》

活动案例二年级语文下册问题情景：一、探究学生对于古诗的理解，翻译，应用二、解决过程：介绍《绝句》这首古 诗的写作背景，作者，含义L教师给学生用希沃白板完整演示操作过程，并强调重要的功能 键，然后让生练