高中历史教学论文如何综合应用史料撰写历史小论文[修改版]

第一篇：高中历史教学论文 如何综合应用史料撰写历史小论文如何综合应用史料撰写历史小论文 课例课题：评价袁世凯 授课人： 教学准备： 1、分组：将学生分成若干5人小组，每组按自愿原则结合。 2、分工搜集