学校德育处的工作计划写

学校德育处的工作方案写 　世界上没有事半功倍的捷径，但肯定有高效率工作的方法。 　我们平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不够理想，有所为有所不为、突出重点的工作方法几乎没有落到实处，原因何在？我认

学校德育处的工作方案写 世界上没有事半功倍的捷径，但肯定有高效率工作的方法。 我们平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不够理想，有所为 有所不为、突出重点的工作方法几乎没有落到实处，原因何在？我 认为，根本原因是工作中我们的目标意识差、思路模糊、随意性 强，不能真正始终如一地围绕目标去思考问题，调查研究，创新方 法；目标没能激发我们的热情，引领我们的行动，我们忙于手头的 琐事，而没有做目标要求的大事、要事，工作效果不理想也就在所 难免。所以，为提高工作效率，让我们的汗水与效果成正比，学校 把20XX年确定为“目标管理年”，让每一位管理者，每一位老师， 每一个学生，都能科学地制定目标，科学地管理目标，时时落实目 标，阶段清理目标，最后达成工作目标，最终使我们极大提高工作 效率，提升工作水平。 各部门一定要根据学校的总体开展目标，结合自己部门实际和 面临的困难科学制定目标。目标设计应以“跳一跳够得着”为最正 确，这样的目标最具挑战性和引领性，最能激发人们的工作激情和 工作欲望。在此根底上，帮助每个岗位、班级、小组和个人依据部 门、年级目标制定详细的工作目标，在反复研究讨论的根底上确定 目标。目标要上墙，要拿出来晾晒，班主任和老师及学生的目标一 旦制定就要贴在教科书、备课本和学习档案的第一页，以起到时刻 提醒，互相鼓励，共同提高的作用。 我们每一周的培训和管理都要以目标管理为核心开展，总结上 周的目标推进情况，方案下周的目标开展措施。各部门要两周一清 理，一月一总结，半个学期一清底子。每个部门和年级务必聚精会 神抓好目标管理，工作重点和方法创新不能有丝毫游离，围绕目标