问题学生管理经验交流发言稿

问题学生管理经验交流发言稿 官店中学 李凯尊敬的各位__、各位同仁：大家好！很高兴与大家共同交流探讨

问题学生管理经验交流发言稿 官店中学李凯 尊敬的各位__、各位同仁： 大家好！很高兴与大家共同交流探讨问题学生管理工作，在 许多方面，大家肯定比我做的更细、更好，我期望通过与各位同 仁交流探讨，进一步深化自我认识，抓好问题学生的管理和转化 工作，下面就我作为班主任，谈我自己的一些做法。 一、基本情况 我主要负责八年级三班班主任工作，在刚接这班时，我发现 学风不好，有成群违纪现象，甚至课堂顶撞老师，严重扰乱课堂 秩序，大部分班干部并未充分发挥作用，不敢管、不愿管现象严 重；另一部分想学的同学，也很难安心学习；整体学习基础差， 各科成绩不理想。 在学校__的正确指导下，在全体八三班教师的共同努力支持 协作下，注重学生心理疏导开展班务管理工作，特别是问题学生 的行为有了较大的转变，学习成绩有了明显进步。 二、具体做法 1、严厉要求与宽容对待并存 纪律处分，扩大学校震慑力。对这类学生采取“杀鸡给 猴看”的办法是必要的，这既可以遏制他本人的嚣张气焰，又可 以威震其他的问题学生。同时也要有宽容学生，我班有一学生，