七年级上Lesson19 教学设计-A8技术支持的方法指导教学设计

A8技术支持的方法指导【微能力认证】【能力描述】应用信息技术手段或资源支持写作表达、推理演算、调研分析等 方法的教学，从而L清晰、准确地进行方法示范和指导.创设更为丰富、适切的方法体验、习得和迁移的情

A8 技术支持的方法指导【微能力认证】 【能力描述】 应用信息技术手段或资源支持写作表达、推理演算、调研分析等 方法 的教学，从而 清晰、准确地进行方法示范和指导 L 2 .创设更为丰富、适切的方法体验、习得和迁移的情景 3 有助于检验学生方法掌握的情况 . 4 .提高教师反馈与指导的效果 【实践建议】 课堂教学中常常融入了学生学习方法的指导， 如 写作方法、阅读方法、推理演算、调研分析、动作技能、实验 操作技 能等，学习方法有助于学生触类旁通、融会贯通，提高学 习成效并成 长为自主学习者。信息技术的多媒化、情景化、数字 化等特征有助于 准确示范、及时反馈、丰富练习情景，帮助学生 有效理解和掌握具体 方法。 在工具选用时，需要同时考虑学科特点、学生 学 情以及方法示范的要求。在作文教学中，通过“流川枫灌篮” 的视频 片段体会具体、生动地描写实际就是“拉长生活里的时 间”；在英语 课堂教学中，利用英语类可以有效创设购票情 景；在数学课堂教 APP 学中，利用几何画板的过程可视化功能为学生 清晰地演示圆面积计 算公式的推演过程；在人文社会学科中，学 生借助问卷星平台开展问 卷调查有助于体验完整的问卷调研过 程和方法等。