浅谈初中历史教学问题链的设计(杨岚)

浅谈初中历史教学问题链的设计广西南宁沛鸿民族中学 杨 岚【论文摘要】： 问题链设计是一种教学智慧，它有助于教学知识的系统化，是教师协助学生将零散的知识点逐步构建成为相互关联的知识系统的有效途径