小学语文教研活动总结【荐】

小学语文教研活动总结【荐】小学语文教研活动总结【荐】 篇1在教研室潘老师的指导下，在联片学校领导的大力支持下，在大家的共同努力下，我们语文z联片教研、骨干教师联系校活动上半年的活动圆满结束，取得了预期

小学语文教研活动总结【荐】 小学语文教研活动总结【荐】篇1 在教研室潘老师的指导下，在联片学校领导的大力支持下，在大家的共同努力 下，我们语文z联片教研、骨干教师联系校活动上半年的活动圆满结束，取得了预 期的成效。 z语文联片教研活动分别在3月和6月举行了两次活动，其中3月份在z小学 举行，与z小学的课堂开放周活动合二为一，主题是“快乐课堂”教学研究，会上 有三名z小学的语文教师执教了三节高年级的课。6月份，在街头小学举行了骨干联 系校和联片合二为一的活动，主题是“生活作文”教学探讨。 骨干教师联系校活动分别在4月28号在石场小学举行了骨干联系校活动，主题 是“阅读教学有效性研究”。6月2号在街头小学举行的“生活作文”教学研讨。与 以往的活动相比，这三次活动的形式还是主要以讲课，说课，评课为主要形式，新 的特点是： 1、加强了教学观摩后的评课。各校的主任和骨干教师分别具体到讲课教师做精 彩点评，主讲教师做了课后教学得失反思。 2、讲课教师真正做到精心准备，坚决做到学过的不讲，没有引领作用的不讲。 3、课堂上都能以学生为本，注重读写结合，让学生快乐的学习。 1、教学理念比较新，能在思想上有新的认识，并能在课堂中尽量体现“以学定 教”。讲课教师能从单一的注重教师的教转为关注学生的学，课堂上的生生互动， 师生互动好，参与发言的学生面比较广。