《桂花雨》第二课时教学设计

贴近文字 忠于儿童——《桂花雨》第二课时教学设计【教材简析】本文作者以童年时代的眼光看待事物，以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，反映出纯真的童趣、淳朴的情感，表