小班手指印画说课稿

小班手指印画说课稿一、设计意图时下正是春光明媚、万物复苏的季节各个年龄段都在以不同的形式开展有关 “春天” 的主题活动 “小蝌蚪” 、“青蛙”作为表现 “春天”的主要元素之一早已被幼儿所熟悉而且那些大

小班手指印画说课稿 小班手指印画说课稿 一、设计意图 时下正是春光明媚、万物复苏的季节各个年龄段都在以不同的 形式开展有关“春天”的主题活动“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现 “春天”的主要元素之一早已被幼儿所熟悉而且那些大脑袋细尾巴的家伙 也是自然角里的常客了也就是说这节课的“教育资源”就来自于幼儿 的生活经验和周围环境适应了《纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接 触周围环境和生活中美好的人、事、物丰富他们的感性经验和审美情趣 激发他们表现美创造美的情趣”这点要求在幼儿听过故事学过歌曲和基 础上引导幼儿注意观察小蝌蚪的外形特征和游动姿态通过“观察想象创 作”这一过程可以进一步丰富幼儿的情感发展积极性思维及操作能力 二、教学目标定位： 基于以上这些设计意图我将这节课的教学目标定为三点： 1 、学习用手指压印和添画曲线的方法表现各种动态的小蝌蚪 这点也是本节课的知识点所在主要依据《纲要》中提出的：进行艺术 活动时要根据幼儿的发展情况和需要对表现方式和技能技巧给予适时、 适当的指导来定位的 2 、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力 3 、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力体验美术活动的 快乐这点不仅体现了这节课的主要设计意图也体现了《纲要》中要 1/6