杨贤江“全人生指导”教育思想及其现代意义

摘 要 伟大的马克思主义教育理论家杨贤，r0895．1931)已经诞辰112周年了，尽管他只度 过了短暂三十六许光阴，但其在我国教育理论上的突出贡献是不可磨灭的。他率先运用 唯物史观研究教育历史，剖析