二年级数学上册 表内乘法（二） 叠纸啪教案 青岛版 教案

表内乘法（二） 叠纸啪课型：新授课。教学目标：1、能够运用口诀进行乘法计算，并能解决简单实际问题。2、在具体情境中，学会7的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。3、在合作、交流解决问题的过程中，体验解决问

表内乘法（二）叠纸啪 课型：新授课。 教学目标： 1、能够运用口诀进行乘法计算，并能解决简单实际问题。 2、在具体情境中，学会7的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。 3、在合作、交流解决问题的过程中，体验解决问题的愉悦。 教学重点：在经历7的乘法口诀的编制及探索、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的抽象 推理能力。 教学难点：在经历7的乘法口诀的编制及探索、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的抽象 推理能力。 ： 教学方法谈话法，讲授法，练习法。 教学时间：一课时。 ： 教具课本、电脑，实物投影仪。 教学过程： 一、谈话激趣，情境导入： 小朋友们，今天老师要和大家一起去操场看凯蒂下课和小朋友们游戏的情况。你们高兴吗？ 瞧，你看到了什么？小组讨论根据图意编故事。 二、探究新知： 1、现在凯蒂正在和小朋友玩什么什么？图上的小朋友都有在玩什么？说了些什么？（2个 小组代表说故事） 叠纸啪、每人叠7个、一共能叠多少个？玩老鹰捉小鸡的有2组、玩转圈的有4组…… 同学们看得真仔细，你能提出什么数学问题？ 叠纸啪的同学每人叠7个，一共能叠多少个？ 玩老鹰捉小鸡的有2组，一共有多少同学？