归总问题教学设计

归总问题[教学内容] 《义务教育教科书（五·四学制）·数学（三年级上册）》89页。[教学目的]1.学会整理数学信息的方法；了解先乘再除实际问题（归总问题）的特性，并能纯熟解决类似的归总问题。2.经历收