“三教”改革背景下高职混合式“金课”的建设探索——以学前教育专业大学英语为例
“三教”改革背景下高职混合式“金课”的建设探索——以学前教育专业大学英语为例三教改革背景下高职混合式金课的建设探索 —— 以学前教育专业大学英语为例摘要:随着中国教育改革的不断深化,高等职业教育作为培
“三教”改革背景下高职混合式“金课”的建设探索——以学前教育专业大学英语为例