《摘苹果》教学设计及反思

《摘苹果》教学设计及反思教材分析：从小孩摘果子创设情境，引出问题，让学 生从具体生活中常见的实例来体会减法的含义。本节课主 要是发展学生的估算意识，学习两位数加两位数进位加法 的计算方法。这部分内容是