课文《雨后》教学设计范文

课文《雨后》教学设计范文 　　1、正确流利有感情的朗读课文。 　　2、在朗读中体会孩子们雨后玩水的快乐。 　　有感情的朗读课文，体会小哥哥、小妹妹的快乐。 　　低年级的小朋友天真好动，对于雨后的嬉戏有