思维导图的高中语文教学探索

思维导图的高中语文教学探索摘要：杜新建老师的将思维导图引入高中语文教学，体现出鲜明的特点：思维可视化，再现文脉，呈现思维过程，展现思维发展可能性；归纳与演绎相互激荡，实现个、组、班级以及师、生的多重对