怎样共建有效地数学课堂

怎样共建有效地数学课堂激励评价的有效性 清代教育家颜吴先生说："教子十过，不如奖子一长。'正确适当地评价是调动同学学习积极性的重要因素。例如可以常常说："这位同学不仅认真听取了别人的发言，还把自己