大班音乐韵律活动小熊跳舞公开课教案教学设计课件案例试卷

大班音乐教学活动《小熊跳舞》指教者：杭州市欣欣幼儿园 殷向梅一、设计意图 当幼儿到了大班年龄段，对于音乐节奏把控能力有了一定的基础水平，因此可以针对幼儿的最近发展区来进行有一定节奏感的律动游戏。