小学数学微课教学总结（2篇）

小学数学微课教学总结（2篇）小学数学微课教学总结（范文一）    一、将微课运用于前置性学习中，变“抽象”为“直观”，丰富了前置性学习的载体    纵观以往的前置性学习，教师经常采用发放纸制的前置性学