大班数学容积守恒教案

大班数学容积守恒教案 大班数学容积守恒教案1　　一、 活动目标：　　1. 引导幼儿学习用比较的方式，不受形状，数量等各种因素的影响，感知量的不变性。　　2. 激发幼儿在实验中探究问题，解决问题的兴趣。

大班数学容积守恒教案 大班数学容积守恒教案1 一、活动目标： 1.引导幼儿学习用比较的方式，不受形状，数量等各种因素的影 响，感知量的不变性。 2.激发幼儿在实验中探究问题，解决问题的兴趣。 二、活动准备： 透明的一次性杯子（有刻度），各种大小形状不同的瓶子，实物牛 奶饮料等、大记录表一张、记号笔、盘子、抹布、水、（幼儿人手一份 三个大小一样的容器 测量的小杯子、抹布、盘子、水。 三、活动过程： 不同形状瓶子中液体的比较 1.出示两瓶颜色不同瓶子形状不同的水。（放在桌子上） 教师：今天老师带来了两种饮料，他们请你看看它们一样多吗？为 什么