《一滴水经过丽江》教学设计

《一滴水经过丽江》教学设计课题一滴水经过丽江课型 新授课 课时安排 2课时课时 分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、 结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测