四年级语文下册第七单元纪念日教案1北师大版

《纪念日》教学设计教材分析：　　本单元是围绕“纪念日”展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然、改造社会的进程，开展纪念日活动有利于提高学生的人文素养和科学素养。教材以五月为例，列举