基于地理实践活动的高中生探究能力培养的策略研究

基于地理实践活动的高中生探究能力培养的策略研究基于地理实践活动的高中生探究能力培养的策略研究摘要：地理学科是一门有助于提高学生综合认识世界的学科，通过地理实践活动，可以促使高中生主动参与和探究，提高他