数学心得之运用多媒体教学优化小学数学课堂

数学论文之运用多媒体教学 优化小学数学课堂 　　十几年的小学数学教学经验和实践使我认识到，小学生们有着好动、想象力丰富和不随意注意占优势、感性认识能力强、排除外来干扰能力差等特定阶段特有的心理特征。在