六下语文《我们上路了》优秀教学设计

六下语文《我们上路了》优秀教学设计 六下语文《我们上路了》优秀教学设计 　　1、准确、流利有感情地朗读课文。 　　2、通过自读感悟，交流讨论，理解重点诗句的意思。 　　3、了解诗歌的内容，体会诗歌表达