以《秋天的雨》教案为例，探究课程设计的艺术性

课程设计是指在教学活动中，对教学内容进行规划的过程。艺术性的课程设计是一种有关学科内容、学生特点、学生需求、教学方法等因素综合考虑，以促进学生全面发展、创造性思维和学习兴趣为目的的教学设计。在艺术性的