2024年校本教研工作规章制

2024年校本教研工作规章制校本教研工作规章制第一章 总 则第一条 为推动学校教育教学改革和教师专业发展，提高教育质量，本制度制定。第二条 校本教研工作是指学校以教师为主体，组织开展的以解决教学问题、

2024年校本教研工作规章制 校本教研工作规章制 第一章 总则 第一条 为推动学校教育教学改革和教师专业发展，提高教育 质量，本制度制定。 第二条 校本教研工作是指学校以教师为主体，组织开展的以 解决教学问题、提高教师专业水平为目标的教学研究活动。 第三条 校本教研的组织形式包括课题研究、教学观摩研讨、 教研课题组等。 第四条 校本教研的目标是推动教师专业成长，提高教育质 量，促进学校教育改革。 第五条 校本教研应当坚持教师主导、学校支持、有效运行的 原则。 第六条 校本教研工作应当符合国家相关政策法规和教育教学 改革的要求。 第七条 学校应充分发挥教师的主体作用，激发和培养教师的 教育教学创新能力和专业发展潜力。 第八条 学校应加强对教师的教研工作的支持和引导，提供必 要的资源和环境保障。 第二章 建立教研课题组 第九条 学校应组织教师建立教研课题组，通过课题研究的方 式推动校本教研工作的开展。 第1 页共 4页