教学设计及反思《分数的初步认识—几分之一》——三年级上—肖慧娟

人教版三年级上册教学设计《分数的初步认识——几分之一》教学设计东川区第四小学 肖慧娟一、教学目标： 1.通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识几分之