六年级上《我召唤青青的小树林》教学设计

六年级上《我召唤青青的小树林》教学设计 六年级上《我召唤青青的小树林》教学设计范文 教学目标： 1、知识技能：理解诗歌中的意象。 2、过程方法：通过聆听、涵咏、点评、仿写