《相似三角形的性质》集体备课教学设计

课题：　相似三角形的性质【教学内容】《相似三角形的性质》 【大纲要求】通过具体实例认识图形的相似，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方。【教学目标】1过程与方法：通过探