教学实录：如何通过《快乐的小鱼》激发中班幼儿学数学的热情

教学实录：如何通过《快乐的小鱼》激发中班幼儿学数学的热情一、教学环境时间：下午 3：00 - 4：00地点：幼儿园教室学生情况：中班 24 名幼儿，男生 12 名，女生 12 名，年龄在 3-4 岁之

教学实录：如何通过《快乐的小鱼》激发中班幼儿学数学的热情 一、教学环境 时间：下午3：00-4：00 地点：幼儿园教室 学生情况：中班24名幼儿，男生12名，女生12名，年龄在 3-4岁之间。 教学目标： 1.学生能够认识数字1-10 2.学生能够辨别不同的颜色和形状 3.学生能够通过游戏和互动学习数学知识 二、教学过程 预备活动 为了引起孩子们的兴趣，我通过简单的问候和介绍，与孩子们拉 第1页共4页