小学语文四年级上册《维生素C的故事

苏教版小学语文四年级上册《维生素C的故事》精品教案   教学要求：1、学习并掌握本课的生字新词，积累“路程”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。教育学

C 苏教版小学语文四年级上册《维生素的故事》精品教案 教学要求： 1“” 、学习并掌握本课的生字新词，积累路程等词语。 2 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3 、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。教育学生从小养成均衡饮食的习惯。 教学重点难点： C 了解维生素被人们发现的经过，认识维生素对人体的重用性。 教学时间： 三课时 教学过程： 第一课时 教学要求： 1C 、初读课文，整体感知课文，理解课文条理，了解人们发现维生素的经过。 2 、学习并掌握本课的生字新词。 教学准备： C 小黑板、课前请学生查找有关维生素的知识。 教学过程： 一、揭示课题 1C 、简介维生素。 C 同学们，在预习课文的时候，你们一定了解了许多维生素和维生素的资料吧。那就给 大家介绍一下吧。 2 、导入。 C16 关于维生素的发现，还有一个感人的故事。今天，我们就回到世纪，了解维生素 被发现的经过。 二、初读课文 1 、自渎课文，要求：读准生字，理解新词，读懂课文。 2 、检查字词掌握情况。 1 （）出示生字新词，指名认读，齐读。 2 （）指名说说本课的生字在读音和书写上有什么应该注意的。