小班数学公开课一样多教案反思

小班数学公开课一样多教案反思 1、小班数学公开课一样多教案思考目的：1.并使幼儿能够将上下两组物体创建一一对应的联系，并能够熟练地讲出两组物体就是一样多或不一样多(多一个或少一个)。2.发展幼儿初步的