《摆渡》教学设计

《摆渡》教学设计 《摆渡》教学设计 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出不同人物的不同感情，读出“作家”的感情变化。 　　2．理解人们对“最宝贵的东西”的不同观点和态度。 　　3．理解“摆渡”、