让英语因“信息化”而多彩

让英语因“信息化”而多彩 摘 要：在信息技术日新月异的今天，信息技术已经广泛应用于教学过程中。多媒体技术在英语教学中的应用能够使学生看得见，活跃课堂气氛，调动学生积极性，集中学生注意力，节约课堂

让英语因“信息化”而多彩 摘要：在信息技术日新月异的今天，信息技术已经广泛应用于 教学过程中。多媒体技术在英语教学中的应用能够使学生看得见，活 跃课堂气氛，调动学生积极性，集中学生注意力，节约课堂时间，扩 大课堂容量，大大刺激了学生吸收知识的能力。与传统教学相比，信 息技术与英语学科的整合，使整个课堂在丰富有趣中进行，又培养了 学生对英语的学习兴趣。 关键词：信息技术学科整合小学英语提高效率 传统的课堂教学是“黑板+粉笔”，课堂教学显得枯燥单调，学 生接受的刺激较呆板，往往兴趣不浓。面对贫乏的教育资源，教师在 教学中像是被捆了手脚，一身技艺无从施展，同时这种现状也极大地 束缚了学生学习英语的积极性和主动性，进而忽视学生的主体地位， 这尤其表现在小学的英语教育阶段，孩子们年龄小，自制能力不强， 感兴趣的就爱学，不感兴趣的就不爱学，最终孩子们的学习效果也就 不佳，但是利用信息技术与英语课程的整合，充分调动学生们的英语 学习热情，收到事半功倍的效果。那么信息技术与学科整合发挥着什 么作用那？ 16 第页共页