泰国高校汉语学习者中华文化认同调查研究——以彭世洛周边四所高校为例的开题报告

泰国高校汉语学习者中华文化认同调查研究——以彭世洛周边四所高校为例的开题报告一、选题背景：随着中国的国际影响力不断提升，越来越多的人选择学习汉语。泰国是中国的邻国，两国关系一直十分友好，因此泰国学生学

—— 泰国高校汉语学习者中华文化认同调查研究以彭 世洛周边四所高校为例的开题报告 一、选题背景： 随着中国的国际影响力不断提升，越来越多的人选择学习汉语。泰 国是中国的邻国，两国关系一直十分友好，因此泰国学生学习汉语的数 量也逐年增加。然而，学习汉语不仅仅是学习语言本身，更是学习一种 文化。文化认同是一个人的心理状态和行为表现，反映了个体对自己群 体的归属感和认同程度。因此，深入研究泰国高校汉语学习者对中华文 化的认同程度、认同因素及认同变化趋势，对于推广中华文化、促进中 泰文化交流有着重要的意义。 二、研究目的： 本研究旨在通过对泰国高校汉语学习者的问卷调查和深度访谈，探 究他们对中华文化的认同程度、认同因素、认同变化趋势，为深入了解 泰国的汉语教育现状和中泰文化交流提供有益的参考。 三、研究方法： 本研究采用问卷调查和深度访谈相结合的方法进行。首先设计合适 的问卷，对泰国高校汉语学习者进行问卷调查，获取他们对中华文化认 同的基本信息和观点；之后，以问卷调查结果为基础，选择数名具有代 表性的学生进行深度访谈，进一步了解他们对中华文化认同的深层次信 息。 四、研究内容： 1.泰国高校汉语学习者对中华文化的认同程度。 2.泰国高校汉语学习者对中华文化认同的影响因素。 3.泰国高校汉语学习者中华文化认同的变化趋势。