六年级语文下册第三单元习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》教案

习作例文：《别了，语文课》《阳光的两种用法》A教学目标.默读例文，把握两篇文章的主要内容。.阅读《别了，语文课》，懂得作者是如何表达“我”对学习中文的情感的。.阅读《阳光的两种用法》，体会作者塑造的充