《三只白鹤》教学设计[80]

《三只白鹤》教学设计一、 教学目标：1、 读准本课的4个生字和9个词语，认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2、 正确、流利地朗读课文。3、 理解课文内容，知道是哪只白鹤找到了鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的