初中一年级音乐第二册教案 红河谷

九年义务教育初级中学音*第二册*乐*教科书*人民音乐出版社*课时教学设计*教案序号 13设计者 备课日期 4.15 上课日期4.30执教人 执行情况课题：红河谷 弱起小节课型：唱歌课教学目的

九年义务教育 初级中学 音乐 ** 第二册 ** 教科书 人民音乐出版社 ** 课时教学设计 134.154.30 教案序号设计者备课日期上课日期执教人执行情况 课题：红河谷弱起小节 课型：唱歌课 教学目的与要求： 1.<<>>,, 通过教唱红河谷培养学生艰苦创业建设家园的思想感情 2.,. 通过教唱歌曲培养学生用圆润连贯的声音唱歌能力 3., 通过讲解使学生初步掌握弱起小节的知识 :,, 教学重点视唱旋律竖笛演奏习唱歌曲 : 教学难点演奏与习唱 :... 教学方法讲解视唱演奏歌唱 :... 学具准备手风琴竖笛放音机磁带 : 板书设计 1.── 乐理变音记号 2.── 歌曲红河谷 : 手法变化中求统一 :, 内容回顾过去瞻望未来 :,, 情绪朴实无华真挚深况 :. 唱法连贯圆润 : 教学过程 . 一乐理教学 1 、放背景音乐 2 、补偿性前置： (1)“” 结合键盘简介：半音全音 (2) 出示键盘，复习音名唱名，尔后指示音名位置 (3) 指出白键是基本音而黑键是变化音 3 、变音及其记号： ⑴c#c#cc 观察键盘讨论：与的音高关系是怎样的？于是可把看成是升高半音而得 #c--“#” 到的，通常记作，读作；叫做升记号。 ⑵“#” 注意的记写位置 ⑶“#” 用说出各个变音 ⑷Db 同理、该音也可用来记写，为什么？叫降记号。 ⑸“b” 用说出各个变音来。 ⑹ 自读还原记号。 4 、反馈矫正 ⑴———— 在键盘上，白键是音级，黑键是音级。 ⑵———— 在键盘上，的两间之间的关系是半音。 ⑶———— 变音记号指 ⑷—————————— 升记号记写为表示，降记号记写为表示，还原记号记写为 —— 表示。