七年级数学上册 4.2《直线、射线、线段（1）》课案（教师用） 新人教版

课案（教师用）4．2直线、射线、线段(1)(新授课)【理论支持】“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他