高中语文 短句变长句教学设计学情分析教材分析课后反思

学情分析:学生对语文学习有着浓厚的兴趣,乐于参与到学习活动中去,特别是对合作 学习，实践活动等学习内容尤为感兴趣。大部分学生学习态度端正，掌握知识点比较牢 固，学习目标明确，上课专心听讲，学到了本领能