营造语言氛围提高英语教学效果

营造语言氛围提高英语教学效果京汉学校 韩海玲当代行为理论代表人物斯金纳（美国）认为：学习就是外界环境的刺激与有机体的反应之间建立联结或联系的过程。当客观条件有利于两者之间的联结或联系就会引起整个过