《岳阳楼记》三步一体高效课堂学案

课题27《岳阳楼记》学案课时：3教师：毛勇导学目标知识与能力 :1、积累词语。 2、了解“对偶”的特点及作用。 3、理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 过程与方法：朗读法、问答法、讨论法 情感