反比例函数中K的几何意义专题复教案

《反比例函数中K的几何意义专题复习》老店一中 张晓彦【教学目标】一、知识与技能 1、掌握反比例函数k的几何意义，灵活利用它解决数学问题。二、过程与方法 1、让学生自己尝试在 的图象上任取

K 《反比例函数中的几何意义专题复习》 老店一中张晓彦 【教学目标】 一、知识与技能 1 、掌握反比例函数k的几何意义，灵活利用它解决数学问题。 二、过程与方法 1A(xy)A 、让学生自己尝试在的图象上任取一点、，过点分别向 XY 轴、轴作垂线，从而探究求出两垂线与坐标轴形成的矩形的面积及三角形的 k 面积，从而探究所形成的矩形与三角形的面积与的关系。 2 、通过函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方 法。 三、情感态度与价值观 通过对图像的研究，培养学生自主探究，合作交流的精神，训练学生语言组 织能力和分析、解决问题的能力。 【教学重点、难点】 1 、重点：理解并掌握反比例函数（k≠0）中k的几何意义；并能 利用它解决一些数学问题。 2 、难点：从反比例函数图象上分析、解决问题。 【教学辅助工具】 多媒体导学案 【教学过程】 “” 一、猜谜导课