【最新】庐山的云雾教学反思

庐山的云雾教学反思 庐山的云雾教学反思1　　《庐山的云雾》一文的第三自然段向学生介绍了庐山云雾的瞬息万变。如何让学生真正感受到云雾“瞬息万变”的这一特点呢？教学中，我抓住“瞬息万变”一词展开教学，收到