2021年小学四年级下册品德与社会教学计划WORD版

2021年小学四年级下册品德与社会教学计划　　小学四年级《品德与社会》教学应该做到引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。那么教师应该怎么制定教学计划呢?

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 2021年小学四年级下册品德与社会教学计划 小学四年级《品德与社会》教学应该做到引导学生在生活中养成文明礼貌、诚 实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。那么教师应该怎么制 定教学计划呢?下面是范文网小编带来关于20xx年小学四年级下册品德与社会教学 计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年小学四年级下册品德与社会教学计划(一) 一、学生情况分析： 四年级有学生40人，他们大多来本村或周边村子，淳朴，活泼，积极向上。这 学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、 社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的 不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、 活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的 课内外的学习活动中去。 二、教材分析： 本册教材共四个单元，第一单元“珍爱生命，第二单元“安全地生活”，第三 单元“花钱的学问”，第四单元“关心你，爱护他”。 第一单元重在告诉学生要关爱、善待植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命， 因为生命只有一次。 第二单元是关于安全方面的，重在引导学生正确处理危险发生后的紧急情况， 同时防止事故的发生，以免给自己和别人带来伤害。 第三单元是关于消费和理财的。告诉学生要学会合理的花费。 第四单元是关于做人的道理，做人要善于关爱别人、理解别人，做什么事情都 要有责任感。 三、教学措施： 1、全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值 观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。 2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共 1