《匆匆》的教学设计

《匆匆》的教学设计　　《匆匆》的教学设计（精选15篇）　　《匆匆》的教学设计 篇1　　学习目标：　　1、熟练的、入情入境的朗读课文。背诵喜欢的段落。　　2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间