传统文化教育的意义(1)

传统文化教育的意义中国传统文化是我们的祖先留下的宝贵历史遗产，学习它、理解它，具有重要的现实 意义。第一，有助于更加准确而深刻地理解我们民族本身。当今的世界是开放的世界。随着科 学技术的发展，人类社会

传统文化教育的意义 中国传统文化是我们的祖先留下的宝贵历史遗产，学习它、理解它，具有重要的现实意义。 第一，有助于更加准确而深刻地理解我们民族本身。当今的世界是开放的世界。随着科学技术的 发展，人类社会进入信息社会，人类各民族文化相互交流的深度和广度演绳石展，〃地球村〃越来越〃 小〃。在这样的时代大背景下，中华民族及敷化以怎样的姿态参与〃出求村〃的合作与竞争，是华■个 炎黄子孙都应该思考的问题。真切把握T民族的文化特征，较之把握诸如皮肤、头发、眼睛的颜色之类 体质特征要困难得多。不过，任何民族，其文化形态即使纷繁多彩，但都能够寻解！亥趟文化的主色 E 调、主旋律。皿眦，才有英人绅士风度说，德§人精确高效率说；美国人自由开放说，日本人善采异邦 说，算。我比所以能够从芸芸众生中九攵辨识各民域端征，是因为华心民族内部，固然存有着繁复多 fi 样的阶级、阶层、集团、党派及个人教养和性格的差，但同时也爆潘莉见于共同文化上的共同心理素质， 这便是所谓民族精神。学习、研究中国传统文化，正是我们理解自己，把握中华民族精神的可靠途径。 第二，有助于更加准确而深刻地理解我们当前的国情。跨世纪一代中国人面临的历史使命是建设 有中国特色的社会主义，完成这个千秋伟业的理解前提是切实认清中国的国情。国情不是空洞物，其实 质就是文化的历史及其现状。新中国成立以来，中国走过了艰难曲折的道路,取得了举世瞩目的成就， 但是，我们的社会发展和文明进步的水）艇远远不能满足人民的要求。数千年传统如也朗渝留下了丰厚 的遗产，同时也带来因袭的重负。夕侏资本主义文化的积极因素，我们吸取得右艮不充分，但其负面影 响已引跷们的警惕和忧虑。深入剖析传统文化与夕竦文他寸今日中国的影响，总辘（门走过的道路，是 认清（国情的必要工作。 第三，有助于以理性态度和务实精神去继承传统，创造中华民族更加美好的未来。马克思说过：〃 人们创造自己的历史，但是他们不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在自 己直接碰到的既定的、从过去继承下来的条件下创造。〃（《马克思恩格斯全氟），第卷）中国传统 4 文化，就是我们〃直接碰到的既定的、从过去继承下来的条件〃，是影响中国人过去、现在和将来的传 统。传统是社会的一种生存机制和创造机制。借助于它,历史才得以延续和发展，社会的精神成魏口物质 成就才得以保存和实现。正因为如此，文化传统并非仅滞留于博物馆的陈列品和图书馆的线装书之间， 它还活跃在今人和未来人的实践当中，并在这种实践中持续改变自己。每一个有志于为民族的未来贡献 心喈和汗水的中国人，都应该努力藤传统，分析传统，变革传统，而学习、研究中国传统文化，正是培 育这种理性态窗口务实精神的最好课霎一。