大班健康《我的牙齿》教案

教案大班健康《我的牙齿》教案一、引言1.1设计背景:1.1.1随着幼儿年龄的增长,他们的生活自理能力逐渐增强,但对于牙齿的保护意识却不足。二、知识点讲解2.1牙齿的结构:2.1.1牙齿分为牙冠、牙颈

教案大班健康《我的牙齿》教案 一、引言 1.1 设计背景: 1.1.1 随着幼儿年龄的增长,他们的生活自理能力逐渐增强,但对 于牙齿的保护意识却不足。 二、知识点讲解 2.1 牙齿的结构: 2.1.1 牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分。 2.1.2 牙齿按照功能分为门牙、犬齿和磨牙。 2.1.332 牙齿的排列分为上牙和下牙,共颗。 2.2 牙齿的作用: 2.2.1 牙齿帮助我们咀嚼食物,促进消化吸收。 2.2.2 牙齿影响发音清晰度,有利于语言发展。 2.2.3 牙齿美观,有助于提升自信心。 2.3 保护牙齿的方法: 2.3.1 正确刷牙:每天早晚两次,使用正确的刷牙方法。 2.3.2 定期检查:定期到医院进行口腔检查,预防口腔疾病。 2.3.3 健康饮食:减少摄入甜食,多吃富含钙、磷、维生素的食 物。

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教案大班健康《我的牙齿》教案一、引言1.1设计背景:1.1.1随着幼儿年龄的增长,他们的生活自理能力逐渐增强,但对于牙齿的保护意识却不足。二、知识点讲解2.1牙齿的结构:2.1.1牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分。2.1.2牙齿按照功能分为门牙、犬齿和磨牙。2.1.332牙齿的排列分为上牙和下牙,共颗。2.2牙齿的作用:2.2.1牙齿帮助我们咀嚼食物,促进消化吸收。2.2.2牙齿影响发音清晰度,有利于语言发展。2.2.3牙齿美观,有助于提升自信心。2.3保护牙齿的方法:2.3.1正确刷牙:每天早晚两次,使用正确的刷牙方法。2.3.2定期检查:定期到医院进行口腔检查,预防口腔疾病。2.3.3健康饮食:减少摄入甜食,多吃富含钙、磷、维生素的食物。
三、教学内容3.1认识牙齿:3.1.1观察牙齿模型,了解牙齿的形状、颜色和排列。3.1.2讨论牙齿的作用,让幼儿认识到保护牙齿的重要性。3.1.3学习正确的刷牙方法,演示并指导幼儿练习。3.2刷牙比赛:3.2.1分成小组,进行刷牙比赛,看谁刷牙最干净。3.2.2邀请牙医现场点评,纠正不正确的刷牙方法。3.2.3分享各自的刷牙心得,交流保护牙齿的经验。四、教学目标4.1知识目标:4.1.1了解牙齿的结构、作用和保护方法。4.2能力目标:4.2.1能独立完成刷牙任务,掌握正确的刷牙方法。4.2.2具备自我保护意识,主动关注口腔健康。4.3情感目标:4.3.2增强团队协作精神,学会分享和交流。五、教学难点与重点5.1教学难点:
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